機器人教育課程內(nèi)容
不同年齡的孩子接觸到的機器人教育課程內(nèi)容是不同的，一般初級班的孩子主要是學(xué)習(xí)各種零件的特點以及如何組裝等知識。中級班的孩子則會接觸到部分電腦編程的內(nèi)容，對于機器人的搭建、編程等內(nèi)容都會有一定了解，而且還會學(xué)習(xí)到與機器人有關(guān)的物理學(xué)原理。高級班的學(xué)生課程難度會大幅度提升，會強調(diào)孩子自己編程思維以及搭建機器人能力的學(xué)習(xí)。
機器人培訓(xùn)有哪些教育方式
1、通過少年宮等方式吸引學(xué)生
機器人教育培訓(xùn)可以通過設(shè)置少年宮課程來吸引對機器人有興趣的學(xué)生，以學(xué)員制的方法進行教育培訓(xùn)，學(xué)員們也能代表地區(qū)參加各類競賽活動，這種教育形式是機器人進入中小學(xué)生視野最初、最多，也是最有效的方法。
2、把機器人培訓(xùn)放入綜合實踐活動課
在大中型城市，可以把機器人培訓(xùn)放入中小學(xué)的綜合實踐活動課中進行教育，這樣孩子們在校園就能接受到機器人培訓(xùn)，能夠提高孩子們的邏輯思維能力和對機器人知識的興趣。
3、把機器人教育作為信息技術(shù)課的內(nèi)容
除了作為綜合實踐課程的內(nèi)容進行教育之外，還可以把機器人培訓(xùn)作為信息技術(shù)課的內(nèi)容讓中小學(xué)生接觸到機器人知識。不過這兩種教育方式的側(cè)重點不同，作為綜合實踐課的話，主要是培養(yǎng)孩子的動手實踐能力，而作為信息技術(shù)課，主要是提升孩子對機器人理論的認(rèn)識。
